教育信息化是指将信息技术应用于教育过程中，以实现教育资源的优化配置、教学方法的创新和教育管理的现代化。这一概念最早可以追溯到20世纪70年代，随着计算机和互联网技术的发展，教育信息化开始逐步发展。
起源：
1. 计算机辅助教学（computer-assisted instruction, cai）：20世纪60年代，美国麻省理工学院教授唐纳德·诺曼开发了第一个计算机辅助教学软件，用于帮助学生学习和理解数学概念。这是教育信息化的雏形。
2. 校园网的建设：随着互联网的普及，学校开始建立校园网，提供高速的网络连接，为师生提供在线学习资源和远程教育服务。
3. 电子教材和在线课程：随着数字技术的发展，电子教材和在线课程成为教育信息化的重要组成部分。这些资源可以随时随地访问，方便学生自主学习。
发展历程：
1. 多媒体与互动技术的应用：随着多媒体技术和互动技术的不断发展，教育信息化逐渐向多媒体教学和交互式学习转变。教师可以利用多媒体工具展示教学内容，激发学生的学习兴趣。
2. 移动学习与微学习：智能手机和平板电脑等移动设备的普及，推动了移动学习的兴起。学生可以通过手机或平板进行随时随地的学习，满足碎片化学习的需求。
3. 大数据与人工智能：随着大数据和人工智能技术的发展，教育信息化开始利用大数据分析学生的学习行为，提供个性化的学习推荐，以及智能辅导等功能。
未来展望：
1. 深度融合：教育信息化将与教育深度融合，形成智能化、个性化、灵活化的教学模式，满足学生的多样化需求。
2. 终身学习：随着知识更新速度的加快，终身学习成为必然趋势。教育信息化将支持终身学习，提供丰富的学习资源和便捷的学习途径。
3. 教育公平：教育信息化将缩小城乡、区域之间的教育差距，促进教育公平。通过网络资源共享，让更多学生享受到优质的教育资源。
4. 教育创新：教育信息化将进一步推动教育创新，通过虚拟现实、增强现实等新技术，为学生提供沉浸式学习体验，激发学生的学习兴趣和创造力。
总之，教育信息化是教育发展的必然趋势，它将为教育带来深刻变革。面对未来，我们应积极拥抱教育信息化，不断探索新的教学模式和方法，为培养适应新时代需求的人才做出贡献。
