教育信息化是指运用现代信息技术手段和理念，对传统的教育模式、教学资源、教学方法和学习环境进行改革与创新，以实现教育资源的优化配置、提高教学质量和效率的过程。数字化教学作为教育信息化的重要组成部分，其核心目标在于利用数字技术打破时间和空间的限制，提供个性化、互动性强的学习体验，促进知识的高效传播与应用。而资源共享则旨在通过互联网等平台，实现优质教育资源的广泛覆盖和平等获取，从而推动教育公平和均衡发展。
实现数字化教学与资源共享的核心目标和任务主要包括：
1. 构建数字化教学环境：开发和部署适应不同学习需求的数字化教学资源，如在线课程、虚拟实验室、互动模拟等，为学生提供灵活多样的学习方式。同时，建立稳定可靠的网络基础设施，保障教学活动的顺利进行。
2. 促进教师专业发展：鼓励教师掌握和应用数字化教学工具，提升其信息技术能力。开展教师培训项目，帮助教师了解最新的教育技术趋势，并在实际教学中有效融合。
3. 整合校内外教育资源：搭建校际合作平台，共享优质教育资源，包括教材、课件、教案等。同时，利用开放教育资源（oer），促进国内外优质教育资源的共享和交流。
4. 强化学习评价体系：利用大数据、人工智能等技术收集学生的学习数据，实现对学生学习过程和效果的精准评估。通过分析这些数据，为学生提供个性化的学习建议和反馈。
5. 保障信息安全与隐私保护：建立健全网络安全管理制度，确保学生信息的安全和隐私不被侵犯。采用加密技术、访问控制等措施，保护教学数据和资源的完整性和保密性。
6. 推广教育公平：通过数字化教学资源的普及和优化配置，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，使每个学生都能享受到高质量的教育资源。
7. 培养创新人才：鼓励学生利用数字化工具进行创新性学习和研究，培养他们的批判性思维、问题解决能力和创新精神。
8. 促进社会参与和终身学习：通过在线教育平台，吸引社会各界人士参与教育，形成全民学习的氛围。同时，支持个人持续学习和职业发展，适应快速变化的社会发展需求。
总之，教育信息化的核心目标是通过数字化教学和资源共享，实现教育资源的优化配置和高效利用，提高教学质量和效率，推动教育公平和均衡发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
