教育信息化是指通过运用现代信息技术手段，对教育过程、教育资源、教育管理等方面进行改革和创新，以提高教育质量和效率的过程。教育信息化的主要特点如下：
1. 数字化：教育信息化的核心是数字化，即利用数字技术对教育信息进行采集、存储、处理、传输和应用。这包括电子教材、电子教案、电子作业、电子考试等多种形式的教学资源。
2. 网络化：教育信息化强调通过网络平台实现教育资源的共享和交流。通过网络，教师可以方便地获取和分享教学资源，学生可以随时随地进行学习。同时，通过网络，学校之间、地区之间、国家之间的教育资源可以实现互联互通，形成全球范围内的教育资源共享。
3. 个性化：教育信息化注重满足不同学生的学习需求，提供个性化的学习路径和学习方式。通过智能分析学生的学习情况，为每个学生提供定制化的学习建议和资源推荐，帮助学生找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
4. 互动性：教育信息化强调师生、生生之间的互动，促进学生主动参与学习过程。通过在线讨论、实时问答、虚拟实验等方式，增强学生的参与感和体验感，提高学习兴趣和效果。
5. 智能化：教育信息化引入人工智能、大数据等先进技术，实现教学过程的智能化。例如，通过智能教学系统，根据学生的学习情况自动调整教学内容和难度；通过智能评测系统，对学生的学习成绩进行客观、准确的评价；通过智能辅导系统，为学生提供个性化的学习指导和答疑解惑。
6. 开放性：教育信息化倡导开放、共享的教育理念，鼓励社会各界参与教育创新。通过开放教育资源（OER），让更多的人能够接触到优质的教育资源；通过开放教育平台，让更多的教育机构能够参与到教育信息化建设中来。
7. 可持续性：教育信息化注重可持续发展，关注教育公平和质量提升。通过优化资源配置，提高教育投入产出比；通过技术创新，降低教育成本，提高教育普及率；通过政策引导，推动教育信息化与经济社会发展相适应，实现教育的长远发展。
总之，教育信息化具有数字化、网络化、个性化、互动性、智能化、开放性和可持续性等特点，这些特点共同推动了教育现代化进程，为培养适应社会发展需求的高素质人才提供了有力支撑。
