教育数字化转型的核心在于通过聚焦于以下几个方面，实现教育的现代化和个性化：
1. 教学资源的数字化：将传统的纸质教材、教具等转化为数字化资源，如电子书籍、在线课程、互动式学习平台等。这些数字化资源可以随时随地为学生提供学习支持，满足不同学生的学习需求。
2. 教学方法的革新：采用新的教学方法和技术手段，如翻转课堂、混合式学习、游戏化学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。同时，教师也需要不断更新自己的教学理念和方法，以适应数字化教学的需求。
3. 教育评价体系的改革：传统的以考试成绩为主要评价指标的教育评价体系已经不能满足现代教育的需求。因此，需要建立更加全面、客观、多元的评价体系，如过程性评价、同伴评价、自我评价等，以促进学生的全面发展。
4. 教育管理的智能化：利用大数据、云计算、人工智能等技术，实现教育管理的智能化。这包括对教育资源的优化配置、对教学质量的实时监控、对学生学习情况的精准分析等，从而提高教育管理的效率和效果。
5. 教育服务的个性化：根据每个学生的兴趣、能力和需求，提供个性化的学习计划和辅导服务。这可以通过智能推荐系统、个性化学习路径等方式实现。
6. 教育环境的开放性：打破传统教育环境的封闭性，鼓励学生之间的交流与合作，以及与外部世界的互动。这可以通过在线教育平台、虚拟实验室、社会实践基地等方式实现。
7. 教育技术的普及化：让更多的学生能够接触到和使用先进的教育技术，提高他们的信息素养和创新能力。这可以通过学校、家庭和社会的合作，以及政府的政策支持来实现。
总之，教育数字化转型的核心在于通过聚焦教学资源的数字化、教学方法的革新、教育评价体系的改革、教育管理的智能化、教育服务的个性化、教育环境的开放性和教育技术的普及化等方面，实现教育的现代化和个性化。这将有助于培养适应未来社会发展的人才，推动教育事业的持续发展。
