教育信息化服务中心主任的职责与工作重点主要包括以下几个方面：
1. 制定和实施教育信息化发展战略：主任需要根据国家和地方的教育政策，结合学校的实际情况，制定出切实可行的教育信息化发展战略。这包括确定信息化建设的目标、任务、时间表和预算等。
2. 推动教育信息化基础设施建设：主任需要关注学校的硬件设施建设，如计算机、网络设备、多媒体教室等，确保这些设施能够满足教育教学的需求。同时，主任还需要关注软件资源的建设，如教学资源库、在线学习平台等，以提供丰富的教学资源。
3. 加强教育信息化人才培养：主任需要关注教师的信息化教学能力培训，提高教师的信息技术应用水平。此外，主任还需要关注学生的信息化学习能力培养，如自主学习能力、信息筛选能力等。
4. 优化教育信息化管理流程：主任需要关注学校的信息化管理流程，如信息发布、资源共享、数据安全等，确保信息化工作的顺利进行。同时，主任还需要关注信息化工作的监督和评估，确保各项措施得到有效执行。
5. 促进教育信息化与教育教学的深度融合：主任需要关注教育信息化与教育教学的融合，如利用信息化手段进行教学改革、创新教学方法等。此外，主任还需要关注学生的信息素养教育，培养学生的信息意识和信息处理能力。
6. 加强与外部机构的合作与交流：主任需要关注与其他教育机构、企业、政府部门等的合作与交流，共同推进教育信息化的发展。同时，主任还需要关注国际教育信息化的发展动态，引进先进的教育理念和技术。
7. 关注教育信息化的社会影响：主任需要关注教育信息化对社会的影响，如对教育公平、教育质量等方面的影响。此外，主任还需要关注教育信息化对教师、学生、家长等的影响，以确保教育的可持续发展。
总之，教育信息化服务中心主任的职责是多方面的，需要具备较强的组织协调能力、战略规划能力和创新能力。在工作重点上，主任需要关注教育信息化的基础设施建设、人才培养、管理流程优化、与外部合作以及社会影响等方面。通过这些努力，可以推动学校教育信息化的健康发展，为培养适应未来社会发展的人才奠定坚实基础。
