幼儿园数字化校园建设需求主要包括以下几个方面：
1. 硬件设施建设：为了满足数字化校园的需求，幼儿园需要投入一定的资金用于购买和更新硬件设施，如计算机、平板电脑、智能黑板等。这些设备可以为教师和学生提供便捷的教学和学习工具，提高教学效果。
2. 网络环境建设：幼儿园需要建立稳定的网络环境，以便师生可以随时随地进行在线学习和交流。这包括校园内部网络的建设和互联网接入服务。同时，还需要确保网络安全，防止数据泄露和网络攻击。
3. 教育资源建设：幼儿园需要收集和整理丰富的教育资源，包括电子教材、教学视频、互动游戏等。这些资源可以帮助教师更好地组织教学活动，激发学生的学习兴趣。同时，还可以利用数字化手段进行个性化教学，满足不同学生的学习需求。
4. 教学管理系统建设：幼儿园需要建立一套完善的教学管理系统，实现对教学活动的全程记录和管理。这包括课程安排、作业布置、成绩评估等功能。通过系统化管理，可以提高教学质量，方便教师和家长了解学生的学习情况。
5. 家校沟通平台建设：幼儿园需要建立一个有效的家校沟通平台，方便家长与教师之间的信息交流。这可以通过微信群、QQ群等方式实现。通过平台，家长可以及时了解孩子在园的学习情况，与教师进行沟通，共同促进孩子的全面发展。
6. 安全教育平台建设：幼儿园需要建立安全教育平台，定期发布安全知识、应急演练等内容。通过平台，可以提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。
7. 数据分析与决策支持系统建设：幼儿园需要建立数据分析与决策支持系统，通过对教学数据的分析，为教育教学改革提供依据。这包括学生学习成绩分析、教学方法优化等方面的工作。
8. 培训与技术支持：幼儿园需要定期组织教师进行数字化教学培训，提高教师的信息化教学能力。同时，还需要建立技术支持团队，解决师生在使用数字化设备和资源过程中遇到的问题。
总之，幼儿园数字化校园建设需求涉及多个方面，需要从硬件设施、网络环境、教育资源、教学管理系统、家校沟通平台、安全教育平台、数据分析与决策支持系统以及培训与技术支持等多个角度进行综合考虑和规划。只有这样，才能构建一个高效、便捷、安全的数字化校园环境，为幼儿提供更好的教育服务。
