教师信息化研修是指针对教师在教学过程中遇到的信息技术应用问题，通过培训、研讨等方式提升教师的信息技术应用能力，以促进教育教学质量的提升。解决的教学问题主要包括以下几个方面：
1. 技术应用能力不足：许多教师在面对新的教育技术时，如智能教室、在线教学平台等，可能会感到困惑和不自信。信息化研修可以帮助教师掌握这些技术的使用方法，提高其技术应用能力。
2. 信息资源获取困难：在数字化时代，教师需要能够有效地获取和使用各种教育资源，包括电子书籍、在线课程、多媒体材料等。信息化研修可以提供相关的指导和资源分享，帮助教师拓宽知识面。
3. 教学设计能力有限：随着信息技术的发展，传统的教学模式已经不能完全满足现代学生的学习需求。教师需要具备将信息技术融入教学设计的能力，而信息化研修可以提供这方面的知识和实践指导。
4. 课堂管理与互动挑战：在线上或混合式教学中，如何有效管理课堂、调动学生积极性、进行有效的在线互动等问题是教师面临的挑战。信息化研修可以通过案例分析、模拟演练等方式，帮助教师掌握这些技巧。
5. 评估与反馈机制缺失：传统的教学评价往往依赖于纸笔考试，而信息化环境下，学生的表现可以通过多种方式呈现，如在线测试、项目作业等。教师需要学会如何利用这些新工具进行有效的评估和反馈。
6. 网络安全与隐私保护：随着信息技术的应用，网络安全和个人隐私保护成为教师需要关注的问题。信息化研修可以提供相关的知识和技能培训，帮助教师建立正确的网络使用观念和行为习惯。
7. 跨文化沟通能力：在全球化的背景下，教师需要具备一定的跨文化沟通能力，以便更好地与来自不同文化背景的学生和家长交流。信息化研修可以通过国际教育案例分析等方式，增强教师的跨文化沟通能力。
8. 持续学习与发展：教育技术不断更新，教师需要有持续学习和自我发展的能力。信息化研修可以提供最新的教育技术和趋势信息，鼓励教师进行终身学习。
总之，教师信息化研修通过解决上述教学问题，不仅能够帮助教师提升自身的信息技术应用能力，还能够促进教学方法的创新和改进，从而有效提高教育教学质量。
