信息化教育的显著特征指的是在教育领域内，随着信息技术的快速发展和应用，教育方式、教学手段和学习环境等方面所发生的变化。这些变化主要体现在以下几个方面：
1. 数字化资源丰富：信息化教育使得各种数字化教育资源变得丰富多样，包括电子书籍、在线课程、多媒体教学材料等。学生可以通过互联网获取大量的学习资料，拓宽了学习的渠道和视野。
2. 个性化学习路径：信息化教育强调因材施教，通过智能分析学生的学习习惯、兴趣和能力，为每个学生提供个性化的学习路径和推荐。这种个性化的学习体验能够更好地满足学生的个性化需求，提高学习效果。
3. 互动性强：信息化教育注重师生之间的互动，利用网络平台实现实时交流和讨论。学生可以与教师、同学进行在线互动，分享学习心得，解决学习中遇到的问题。这种互动性有助于培养学生的沟通能力和合作精神。
4. 自主学习空间：信息化教育为学生提供了自主学习的空间，学生可以根据自己的时间安排和学习进度进行学习。这种自主学习的方式有助于培养学生的自律性和自主学习能力。
5. 跨时空学习：信息化教育打破了传统教育的时间和空间限制，学生可以在任何地点、任何时间进行学习。这种跨时空的学习方式为学生提供了更多的学习机会，提高了学习的灵活性和便捷性。
6. 数据分析与评估：信息化教育可以利用大数据技术对学生的学习过程和成果进行实时监测和分析，为教师提供有针对性的教学建议。同时，学生也可以通过反馈机制了解自己的学习情况，调整学习策略。
7. 创新教学模式：信息化教育鼓励采用多种教学模式，如翻转课堂、混合式学习等，以适应不同学生的学习需求。这些创新的教学模式有助于激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
8. 安全与隐私保护：随着信息化教育的普及，学生和教师面临的网络安全和隐私保护问题日益突出。因此，信息化教育需要加强安全措施，确保学生和教师的信息安全。
总之，信息化教育的显著特征体现在其丰富的数字化资源、个性化学习路径、互动性强、自主学习空间、跨时空学习、数据分析与评估以及创新教学模式等方面。这些特征共同推动了教育方式的变革，为学生提供了更加便捷、高效和个性化的学习体验。
