数字人文专业，顾名思义，是结合了人文学科和数字技术的跨学科专业。它旨在通过数字化手段来研究、分析、解读人类文化和历史，以及与之相关的社会现象。这一专业的培养目标在于培养学生在人文学科知识的基础上，具备使用现代信息技术进行学术研究的能力。
对于想要成为公务员的个体来说，数字人文专业能够为其提供多方面的帮助：
1. 增强信息素养：数字人文专业课程中往往包含大量的数据挖掘、数据分析、信息管理等课程内容，这些内容可以帮助学生提升处理海量信息的能力，这对于公务员工作中处理大量行政文档、政策研究等工作是非常有帮助的。
2. 培养跨学科思维：数字人文专业融合了多个学科的知识，学生在学习过程中会接触到历史学、社会学、人类学等多个领域的知识，这种跨学科的学习方式有助于学生形成更为全面的视角，提高解决复杂问题的能力。
3. 掌握新技术：随着科技的发展，新的技术不断涌现，数字人文专业的学生需要学习如何运用这些新技术来进行学术研究，这种能力在未来的公务员工作中也是非常有价值的。
4. 提升沟通协调能力：数字人文专业往往强调团队合作和沟通能力，学生在学习过程中需要与不同背景的同学合作完成项目，这有助于他们提升团队协作和沟通协调能力。
5. 理解数字时代的文化现象：数字人文专业的学习使学生能够更加深入地理解数字时代下的文化现象，这对于从事公共管理和政策制定工作的公务员来说，能够更好地把握时代脉搏，提出符合时代要求的政策措施。
6. 创新思维：数字人文专业的课程设计鼓励学生进行创新思考和实践，这种思维方式对于公务员工作也是一种重要的素质。
总之，数字人文专业可以为有志于成为公务员的学生提供多方面的知识和技能，帮助他们在未来的职业生涯中发挥更大的作用。当然，成为一名合格的公务员还需要学生在实际工作中不断学习和积累经验，但数字人文专业的学习无疑为他们提供了坚实的基础。
