教育厅与信息技术服务中心的合作，旨在共同推进我国教育事业的信息化发展。这种合作模式具有重要的战略意义，主要体现在以下几个方面：
1. 资源共享：通过合作，双方可以实现资源的互补和共享，提高教育资源的利用效率。例如，信息技术服务中心可以提供先进的信息技术设备和技术支持，而教育厅则可以利用这些资源开展各种教学活动和培训项目。
2. 技术创新：信息技术服务中心在技术研发方面具有较强的实力，可以为教育厅提供创新的技术解决方案。例如，可以通过人工智能、大数据等技术手段，为学生提供个性化的学习体验，提高教学质量。
3. 提升教育质量：通过信息化手段，可以更好地实现教育教学活动的数字化、网络化和智能化。这有助于提高教育质量和效率，满足社会对优质教育资源的需求。
4. 促进教育公平：信息技术的应用可以打破地域、经济等因素的限制，让更多的学生享受到优质的教育资源。同时，通过网络教育等方式，可以让边远地区的学生也能接受到优质的教育。
5. 培养创新型人才：信息化教育可以培养学生的信息素养和创新能力，为他们未来的学习和工作打下坚实的基础。同时，信息技术服务中心还可以为学生提供实践机会，让他们在实践中提高自己的技能。
6. 加强国际交流与合作：通过与国际信息技术服务中心的合作，可以引进国外的先进经验和技术，提高我国教育信息化的水平。同时，也可以将我国的教育成果分享给世界，提升我国的国际影响力。
总之，教育厅与信息技术服务中心的合作对于推动我国教育事业的信息化发展具有重要意义。这种合作模式有利于实现资源共享、技术创新、提升教育质量、促进教育公平、培养创新型人才以及加强国际交流与合作的目标。
